Accompagner les troubles du comportement à l’école : outils pratiques Présentiel
Dernière mise à jour : 27/03/2026
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Objectifs de la formation
Sur base du repérage des troubles du comportement apparentés (TOC, TOP, …), via des observations et de l'analyse de cas,
• Expérimenter, s'approprier et mettre en œuvre des outils de régulation, d'organisation et d'accompagnement adaptés aux besoins spécifiques de l'élève ;
• Développer une posture professionnelle bienveillante face aux situations de crise et de souffrance psychique ;
• Co élaborer avec la famille et l'équipe éducative un plan d'intervention concret et facilement transposable, visant à soutenir l'élève dans son fonctionnement quotidien.
• Expérimenter, s'approprier et mettre en œuvre des outils de régulation, d'organisation et d'accompagnement adaptés aux besoins spécifiques de l'élève ;
• Développer une posture professionnelle bienveillante face aux situations de crise et de souffrance psychique ;
• Co élaborer avec la famille et l'équipe éducative un plan d'intervention concret et facilement transposable, visant à soutenir l'élève dans son fonctionnement quotidien.
Public visé
Tous les mdp CPMS
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel
Moyens et supports pédagogiques
Support pédagogique disponible en versions papier et numérique