Concevoir de séquences pédagogiques en Education culturelle et artistique en adéquation avec les choix méthodologiques du programme Présentiel
Dernière mise à jour : 17/03/2026
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Objectifs de la formation
A partir des orientations méthodologiques généraux et disciplinaires du programme d'Education culturelle et artistique en adéquation avec les attendus du référentiel, au sein de mon école/ma classe et sur base des pratiques professionnelles des MDP :
* Constuire et mettre en oeuvre des séquences d'apprentissages de la discipline X ;
* Constuire et mettre en oeuvre des planifications communes d'une même discipline X ;
* Constuire et mettre en oeuvre des évaluations communes (diagnostiques, formatives et certificatives) d'une même discipline X ;
* Analyser et évaluer de manière réflexive ses pratiques pédagogiques.
* Constuire et mettre en oeuvre des séquences d'apprentissages de la discipline X ;
* Constuire et mettre en oeuvre des planifications communes d'une même discipline X ;
* Constuire et mettre en oeuvre des évaluations communes (diagnostiques, formatives et certificatives) d'une même discipline X ;
* Analyser et évaluer de manière réflexive ses pratiques pédagogiques.
Public visé
Membres du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire de S1, S2 et S3 dispensant le cours d'éducation culturelle et artistique
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel
Moyens et supports pédagogiques
Support pédagogique disponible en versions papier et numérique