Concevoir de séquences pédagogiques en français en adéquation avec les choix méthodologiques du programme Présentiel
Dernière mise à jour : 17/03/2026
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Objectifs de la formation
A partir des orientations méthodologiques généraux et disciplinaires du programme de Français en adéquation avec les attendus du référentiel, au sein de mon école/ma classe et sur base des pratiques professionnelles des MDP :
* Constuire et mettre en oeuvre des séquences d'apprentissages ;
* Constuire et mettre en oeuvre des planifications communes ;
* Constuire et mettre en oeuvre des évaluations communes (diagnostiques, formatives et certificatives) ;
* Analyser et évaluer de manière réflexive ses pratiques pédagogiques.
* Constuire et mettre en oeuvre des séquences d'apprentissages ;
* Constuire et mettre en oeuvre des planifications communes ;
* Constuire et mettre en oeuvre des évaluations communes (diagnostiques, formatives et certificatives) ;
* Analyser et évaluer de manière réflexive ses pratiques pédagogiques.
Public visé
Membres du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire de S1, S2 et S3 dispensant le cours de français
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel
Moyens et supports pédagogiques
Support pédagogique disponible en versions papier et numérique