Les évaluations formatives, diagnostiques communes au service de la différenciation pédagogique
De l'évaluation formative à l'évaluation certificative en passant par l'auto-évaluation.
Les évaluations formatives, diagnostiques communes au service de la différenciation pédagogique
De l'évaluation formative à l'évaluation certificative en passant par l'auto-évaluation.
Présentiel
* Mettre en œuvre et co-construire des pratiques d'évaluation au service des apprentissages dans le contexte de ma classe, de mon école ;
* Co-construire une démarche réflexive et collaborative des évaluations formatives, diagnostiques communes au service de la différenciation pédagogique dans le contexte de ma classe, de mon école.
Public visé
Tous les membres du personnel des équipes éducatives des écoles
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel
Moyens et supports pédagogiques
Support pédagogique disponible en versions papier et numérique