La langue de scolarisation (FLSco) : levier de réussite pour tous les élèves dans toutes les disciplines Présentiel
Dernière mise à jour : 25/03/2026
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Description
Dans le cadre du tronc commun et de la diversité linguistique des élèves, la maîtrise de la langue de scolarisation constitue un facteur déterminant de réussite. Cet objectif vise à accompagner les enseignants de toutes disciplines dans une prise de conscience concrète du rôle central que joue le langage dans les apprentissages : comprendre un énoncé, argumenter, expliquer une démarche, interpréter une consigne, structurer une trace écrite, utiliser le lexique spécifique…
L'enjeu n'est donc pas de transformer les enseignants en spécialistes du langage, mais de leur fournir des repères pratiques pour adapter leurs supports, expliciter leurs attentes, guider les élèves dans les démarches langagières complexes et renforcer la cohérence d'équipe autour de la maîtrise de la langue de scolarisation.
Objectifs de la formation
Sur base de la compréhension de la langue de scolarisation structurant les apprentissages, le repère des exigences langagières propres à une discipline et l'identification des exigences langagières transversale :
• Co-construire un outil réflexif facilitant l'intégration du FLSco dans les pratiques professionnelles quotidiennes.