• Mieux comprendre le DASPA, le parcours des élèves allophones et les défis liés à leurs apprentissages. • Faciliter l'inclusion : améliorer l'accueil, la transition et l'intégration des élèves dans les classes ordinaires. • Sensibilisation au FLSCO.
Public visé
Les enseignants qui ne travaillent pas sans le DASPA – enseignants hors DASPA DI et DS
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel
Moyens et supports pédagogiques
Support pédagogique disponible en versions papier et numérique