Utiliser Cabanga en tant qu'enseignant ou éducateur Présentiel

Pour tous les participants

• Consolider une maîtrise transversale de l’ENT Cabanga comme outil numérique intégré de gestion pédagogique, de suivi des élèves, et de communication.

• Développer une culture numérique commune au sein de l’établissement (IPES LH), favorisant la cohérence et l’efficacité dans l’usage des outils.

• Encourager des pratiques collaboratives numériques, en lien avec les projets d’établissement et les dynamiques d’équipe.

Pour les enseignants ayant déjà suivi la formation en 2024-2025 (approfondissement) :

• Approfondir l’usage avancé des modules spécifiques (PIA, PEQ, planification, suivi des apprentissages, etc.).

• Découvrir et expérimenter les nouvelles fonctionnalités ou mises à jour apportées à Cabanga depuis la dernière formation.

• Partager des retours d’expérience concrets et identifier les bonnes pratiques dans l’utilisation quotidienne de l’ENT.

• Renforcer la dimension collaborative de l’ENT dans les pratiques pédagogiques d’équipe.

• Évaluer les freins et les leviers à une utilisation plus intégrée dans les cours et les suivis.

Pour les nouveaux enseignants de l'école :

• Découvrir l’ENT Cabanga dans son ensemble et en comprendre la structure fonctionnelle.

• Être formé aux modules de base indispensables à une prise en main immédiate : saisie de données, lecture des PIA/PEQ, communication avec les familles, etc.

• Être capable d’utiliser au quotidien l’ENT pour le suivi de ses élèves et la coordination avec ses collègues.

• Intégrer les bonnes pratiques d’usage et adopter une posture réflexive sur l’utilisation de l’outil dans sa pratique pédagogique.

• Être accompagné par les référents numériques et les collègues expérimentés pour favoriser une intégration fluide.