Je repère, j’analyse et j’enraye les situations de discrimination à l’école à l’aide d’un outil simple et concret, utilisable dans le cadre de mes cours…
Je repère, j’analyse et j’enraye les situations de discrimination à l’école à l’aide d’un outil simple et concret, utilisable dans le cadre de mes cours…
Présentiel
• Connaître le processus actif au cœur d'une situation de discrimination.
• Accroître sa capacité à agir sur des situations de discrimination et d'ainsi favoriser un climat de sécurité affective et de respect et améliorer les relations interpersonnelles au sein de ma classe et avec mes collègues.
• Disposer d'un outil qui contribue à déconstruire certains des éléments sur lesquels s'appuie le harcèlement.
• Percevoir l'importance d'avoir des représentations inclusives et diversifiées au sein de l'école et au cœur des supports et outils pédagogiques.
• Découvrir et s'approprier un outil d'analyse des situations de discrimination et s'exercer à son utilisation.
Public visé
Tous les membres du personnel des équipes éducatives des écoles et des équipes pluridisciplinaires des CPMS
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel
Moyens et supports pédagogiques
Support pédagogique disponible en versions papier et numérique