Comment déployer une culture commune de l’approche éducative de l'orientation dans son établissement scolaire ? Présentiel
Dernière mise à jour : 16/03/2026
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Description
Contenu : centré sur l'équipe éducative et les projets communsCette formation est conçue pour mobiliser une équipe pédagogique autour de l'orientation comme levier de motivation et d'accrochage scolaire.
L'animation alterne :
• Des apports structurants sur l'approche éducative de l'orientation
• L'expérimentation de ressources variées : jeux de cartes, quiz, photolangage, outils numériques
• Des moments d'échange pour faire lien avec le contexte spécifique de l'école
Interaction : renforcée entre collègues, ancrée dans les réalités partagées de l'établissement
Suite possible :
• Appui concret à la construction ou au renforcement d'un projet d'école orientant
• Point de départ pour initier un projet d'école orientant ou renforcer le lien avec les partenaires (CPMS, PO, Cité des métiers…)
Objectifs de la formation
Sur base des principes clés de l'approche éducative de l'orientation et des missions des écoles du réseau CPEONS,
• Développer des pratiques professionnelles directement applicables permettant d'intégrer l'approche éducative de l'orientation dans les activités de classe et les projets menés au sein de l'établissement.
• Concevoir, expérimenter et adapter des projets interdisciplinaires et des dispositifs collectifs existants, en identifiant comment y intégrer des activités d'orientation concrètes, réalistes et compatibles avec l'organisation des écoles du réseau.
• Renforcer une culture commune de l'orientation au sein des équipes, en harmonisant les pratiques avec les référentiels de compétences de la FWB et les programmes du CPEONS, afin d'assurer la cohérence des actions menées dans l'école.
• Mettre en œuvre, s'approprier et expérimenter des outils concrets (activités clés en main, séquences pédagogiques, ressources, supports) pour travailler l'approche éducative de l'orientation dans les cours, les activités transversales ou les projets éducatifs, en vue d'une appropriation durable.
• Consolider ou structurer un projet d'école autour de l'approche éducative de l'orientation, en veillant à ce qu'il soit cohérent avec les priorités du réseau CPEONS et qu'il tienne compte des spécificités de chaque implantation.
Public visé
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Réservée aux zones géographiques suivantes
Formateurs
DUMONT Sabrina
Cité des Métiers de Namur